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  1. 2421
    ¿Por qué una tesis sobre la muerte? Entrevista con Txabi Arnal Gil
    por Isabel Olid Báez
    Publicado 2013
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  2. 2422
    Editor's Notes
    por Victoria Antoniadou
    Publicado 2013
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  3. 2423
    Language appropriations, ideologies and identities in bilingual schools in Castilla-La Mancha (Spain)
    por Alicia Fernández Barrera
    Publicado 2017
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  4. 2424
    De madres a hijas, de hijas a madres: el cambio en la transmisión intergeneracional de lenguas
    por Julia Llompart Esbert
    Publicado 2013
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  5. 2425
    Oral-based rubrics design: A case study with undergraduate Spanish students in ESP settings
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  6. 2426
    La conduite de justification: un savoir à transposer des usages
    por Marie-Hélène Forget
    Publicado 2015
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  7. 2427
    Estudio estadístico de los usos en las bibliotecas infantiles de Alcobendas, Mejorada del Campo y Villanueva del Pardillo (Madrid)
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  8. 2428
    From reading literature in secondary school to its learning assessment in the 12th year national exam
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  9. 2429
    Cambios de código en niños mientras juegan videojuegos
    por Armando Robles Hmilowicz
    Publicado 2010
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  10. 2430
    La integració en aules CLIL: quan les mestres creuen fronteres
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  11. 2431
    Libros, lectores y lectura en la literatura infantil y juvenil: Personajes analfabetas y “abyectos”
    por Evelyn Arizpe
    Publicado 2015
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  12. 2432
    Una wiki sobre Amor y pedagogía, de Miguel de Unamuno
    por Inma López
    Publicado 2011
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  13. 2433
    Reseña: School-based research. A guide for education students, coordinado por Elaine Wilson
    por Claudia Mussano
    Publicado 2013
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  14. 2434
    ‘It’s a pity that they have to choose between French and English’: Language ideologies at a Japanese overseas school in Belgium
    por Yuta Mogi
    Publicado 2017
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  15. 2435
    Interacción en el aula y formación inicial del profesorado: Hacia la construcción compartida del conocimiento educativo
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  16. 2436
    EXPRESSART: A project-based language learning experience
    por Javier Barba
    Publicado 2016
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  17. 2437
    TBLT meets CMC: Using Virtual Worlds (VWs) in the language learning and teaching. An interview with Dr. Randall Sadler
    por Ha Ram Kim
    Publicado 2015
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  18. 2438
    Investigating the use of readability metrics to detect differences in written productions of learners: a corpus-based study
    por Paula Lissón
    Publicado 2017
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  19. 2439
    A la memòria de John J. Gumperz: un record personal a dues veus
    por Helena Calsamiglia, Amparo Tuson
    Publicado 2016
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  20. 2440
    Reseña: Fundamentos didácticos de la lengua y la literatura, por Amando López Valero y Eduardo Encabo Fernández (2013)
    por Raul Cremades
    Publicado 2016
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