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  1. 2481
    An interview with Professor James Dickins on the teaching of translation
    por Arwa Alsaleh
    Publicado 2018
    “...Universitat Autònoma de Barcelona...”
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  2. 2482
    Perspectivas actuales en didáctica de la literatura
    por Felipe Munita
    Publicado 2019
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  3. 2483
    Notas de los editores
    por Xavier Fontich, Emilee Moore
    Publicado 2018
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  4. 2484
    El papel de las gramáticas de referencia en la escuela: Entrevista con Anna Camps, investigadora en didáctica de la gramática y la escritura, y Maria Josep Cuenca, lingüista
    por Marcos Antonio Troncoso
    Publicado 2020
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  5. 2485
    Identifying language learning gaps of ESL students at intermediate level in Pakistani colleges
    por Muhammad Arfan Lodhi, Amber Akash
    Publicado 2019
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  6. 2486
    Anàlisi crítica d’aplicacions de lectura per a infants: paràmetres i indicadors
    por Maria Peris Bixquert
    Publicado 2018
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  7. 2487
    La poesía musicalizada de Vinicius de Moraes en la educación li-teraria. Análisis de A arca de Noé
    por Raquel Pereira Soares
    Publicado 2019
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  8. 2488
    From grammar to reading: a study on referential dependencies
    por Joana Batalha
    Publicado 2019
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  9. 2489
    El nuevo Glosario de términos gramaticales. Estructura, características y objetivos
    por Ignacio Bosque
    Publicado 2020
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  10. 2490
    Opinion text: an integrated pathway of writing and the perceptions of students
    por Isabel Sebastião
    Publicado 2019
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  11. 2491
    Regulación metacognitiva y actividad metalingüística durante el proceso de composición escrita en colaboración a partir de la lectura de fuentes diversas
    por Aina Reig
    Publicado 2020
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  12. 2492
    Enseñanza de la gramática como enseñanza de una actividad sociocultural
    por Enrique Bernárdez
    Publicado 2020
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  13. 2493
    Nota de la editora
    por Marta Alegría
    Publicado 2018
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  14. 2494
    Le cercle pédagogique : pour développer les savoirs et les pratiques d’enseignement en grammaire actuelle
    por Marie-Hélène Giguère
    Publicado 2020
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  15. 2495
    Alfabetización inicial desde una perspectiva constructivista psicogenética. Una entrevista con Delia Lerner y Mirta Castedo
    por Marta Alegría, Tatiana Cisternas
    Publicado 2018
    “...Universitat Autònoma de Barcelona...”
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  16. 2496
    Translanguaging: Language, Bilingualism and Education, by Ofelia García and Li Wei
    por Claudia Vallejo
    Publicado 2018
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  17. 2497
    Notas de los editores
    por Xavier Fontich, Emilee Moore
    Publicado 2019
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  18. 2498
    Mother language teaching in Portugal. An interview with João Costa and Isabel Margarida Duarte
    por Isabel Sebastião
    Publicado 2019
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  19. 2499
    Effective moderation in asynchronous discussion forums in online language classrooms
    por Jackie Robbins
    Publicado 2021
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  20. 2500
    Research in times of COVID-19
    por Yuyu Liu
    Publicado 2021
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