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  1. 52981
    Creencias epistemológicas en profesores que postulan al Programa de Acreditación de Excelencia Pedagógica: Análisis descriptivos y comparativos entre profesores que se desempeñan en los diferentes niveles de enseñanza
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  2. 52982
    Elección de escuela en Chile: De las dinámicas de distinción y exclusión a la segregación socioeconómica del sistema escolar
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  3. 52983
    La creatividad: Un proceso cognitivo, pilar de la educación
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  4. 52984
    Sugerencias de docentes directivos para mejorar la formación práctica en las carreras de pedagogía: Transitando de acciones fragmentadas a una participación legítima en los colegios
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  5. 52985
    Niveles de detección del plagio académico por el profesorado de educación secundaria: <: Análisis en función de sus áreas de conocimiento y medidas adoptadas</
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  6. 52986
    Las representaciones sociales de la clasificación de escuelas presentes en los discursos en medios de comunicación escritos
    por Olivares-Donoso,Ruby
    Publicado 2015
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  7. 52987
    Comprensión lectora y metacognición: Análisis de las actividades de lectura en dos textos de estudio de la asignatura de Lenguaje y Comunicación de séptimo año básico
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  8. 52988
    Importancia de las características del profesor y de la escuela en la calidad docente: Una aproximación desde la Teoría de Respuesta del Ítem
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  9. 52989
    Adolescentes y cibermedios: Una didáctica basada en aplicaciones periodísticas para smartphones
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  10. 52990
    Aprendizaje con servicio voluntario en la formación inicial docente
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  11. 52991
    Desafíos de la educación preescolar en Chile: Ampliar la cobertura, mejorar la calidad y evitar el acoplamiento
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  12. 52992
    Aspectos críticos en las propuestas sobre una nueva arquitectura de la educación pública chilena
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  13. 52993
    Aprendizaje de la escritura en las nuevas bases curriculares de Lenguaje y Comunicación: Nociones teóricas y modelos de escritura que subyacen a la propuesta curricular
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  14. 52994
    Autodescubrimiento ético y deliberación: Hacia un modelo de enseñanza de la ética en el modelo por competencias
    por Gómez,Verónica, Royo,Paulina
    Publicado 2015
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  15. 52995
    Educación pública chilena: Un análisis desde la ontología social de John Searle
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  16. 52996
    Modos de interacción como fundamento en la realización de una evaluación formativa no instrumentada
    por Morrissette,Joelle
    Publicado 2015
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  17. 52997
    La investigación como forma de desarrollo profesional docente: Retos y perspectivas
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  18. 52998
    Conocimiento y comunidad escolar: Procesos de interpretación de las dinámicas relacionales escolares en la educación básica como configuración cognitiva situada
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  19. 52999
    Inspirando el cambio en educación: Ecosistemas de formación para aprender a emprender
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  20. 53000
    Luche-Mundo: Una metodología para el abordaje responsable y dialógico del TDAH
    por Claro Tagle,Sebastián
    Publicado 2015
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