Diskriminering av funksjonshemmede i arbeidslivet – funn fra et felteksperiment og oppfølgingsintervjuer

por Vegar Bjørnshagen, Kaja Larsen Østerud
Publicado 2021

Case studies: Building an Efficient and Effective Test Management System in an ODL Institution

por Safiah Md Yusof, Tick Meng Lim, Leo Png, Zainuriyah Abd Khatab, Harvinder Kaur Dharam Singh
Publicado 2017

Desafíos socioepidemiológicos y de la atención primaria durante la pandemia de COVID-19: La realidad mexicana

por Jaime Salvador-Moysén, Yolanda Martínez-López, Noé Alfaro-Alfaro
Publicado 2021

MAXIMIZING THE MINING EXPLOITATION EFFICIENCY OF A QUARRY: A CASE STUDY

por Arezou Rasti, Nader Ebrahimi, Morteza Tabaei, Hamid Ranjkesh Adarmanabadi
Publicado 2021

Country Participation in the WHO Framework Convention on Tobacco Control Health Warnings Database

por Christopher M. Seitz, Kenneth D. Ward, Zubair Kabir
Publicado 2021

Reports from the Field: Unlocking the Potential of Public Libraries in Supporting Distance Learning

por Harriet Mutambo Nabushawo, Jessica Norah Aguti, Mark Winterbottom
Publicado 2016

Los humedales costeros del Pacífico Sudamericano: ¿Qué está sucediendo?

por Héctor Aponte, Elier Tabilo
Publicado 2021

Leaders in Distance Education on the African Continent

por Paul Prinsloo
Publicado 2017

Aprendizaje basado en el juego aplicado a la enseñanza de la historia de la arquitectura prehispánica

por Yenny Andrea Real Ramos, Juan Guillermo Yunda
Publicado 2021

Book Review: Skills Development for Inclusive and Sustainable Growth in Developing Asia-Pacific

por Nancy George
Publicado 2016

Commentary: Experiential Learnings Revised

por Lee Herman, Alan Mandell
Publicado 2015

Community Engagement to End Child Early Forced Marriage – Experiences in Selected South Asian Countries

por Frances J. Ferreira, Mostafa Azad Kamal
Publicado 2017

Factores psicosociales incidentes en el proceso de desarrollo psicomotor durante la primera infancia: Una revisión sistemática de los avances científicos 2015-2020

por Claudia Susana Silva-Fernández
Publicado 2021

Evaluación dinámica de control solar lumínico. Propuestas en una biblioteca de arquitectura moderna en Santiago

por Jeannette Auristela Roldán Rojas, Pablo Soto Leiva, Humberto Eliash Díaz
Publicado 2020

Application of the EULAR/ACR 2010 classification criteria in the early diagnosis of RA

por Mario A. Garza-Elizondo, Cesar V. Elizondo-Solís
Publicado 2021

Turkish Teachers’ Awareness and Perceptions of Open Educational Resources

por Ozgur Ozdemir, Curtis Bonk
Publicado 2017

Protocol and statistical analysis plan for the Pragmatic Investigation of optimaL Oxygen Targets (PILOT) clinical trial

por Li Wang, Kevin G Buell, Roger K Richardson, Wesley H Self, Gordon R Bernard, Todd W Rice, Matthew W Semler, Robert E Freundlich, Jonathan D Casey, John Brems, Karen Jackson, Bradley D. Lloyd, Pamela G. Hastings, Margaret Hays, Megan Roth, Joanna Stollings, Kevin George Buell, Christopher J. Lindsell, Robert E. Freundlich, Jonathan P. Wanderer, Gordon R. Bernard, Wesley H. Self, Todd W. Rice, Jonathan P Wanderer, Christopher J Lindsell, Jin H Han, John H Brems, Sneha Patel, Joanna L Stollings, Christina Cleveland, Margaret A Hays, Luis E Huerta, Pamela G Hastings, Bradley D Lloyd, J Craig Rooks
Publicado 2021

Can new modes of digital learning help resolve the teacher crisis in Sub-Saharan Africa?

por Bob Moon, Charmaine Villet
Publicado 2017

Lecturers’ Experiences of Teaching STEM to Students with Disabilities

por Sindile Ngubane-Mokiwa, Simon Bheki Khoza
Publicado 2016

Book Review: Promoting Use and Contribution of Open Educational Resources by Sanjaya Mishra

por Santosh Panda
Publicado 2017