Relaciones entre la educación científica y la divulgación de la ciencia

por Ángel Blanco-López
Publicado 2004

Diseño de una secuencia de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de competencias científicas en el contexto del consumo de agua envasada

por Francisco Rodríguez Mora, Ángel Blanco López
Publicado 2021

Diseño y análisis de tareas de evaluación de competencias científicas en una unidad didáctica sobre el consumo de agua embotellada para educación secundaria obligatoria

por Francisco Rodríguez Mora, Ángel Blanco López
Publicado 2016

Decisiones y justificaciones entre natural versus no natural en el consumo de un producto alimentario por estudiantes de 14-15 años. Un estudio piloto

por Mario Caracuel González, Teresa Lupión Cobos, Ángel Blanco López
Publicado 2021

Juegos de rol sobre el calentamiento global. Actividades de enseñanza realizadas por estudiantes de ciencias del Máster en Profesorado de Secundaria

por Enrique España Ramos, José Antonio Rueda Serón, Ángel Blanco López
Publicado 2013

Modelos mentales de estudiantes de educación secundaria sobre la transformación de la leche en yogur

por Verónica Muñoz-Campos, Antonio Joaquín Franco-Mariscal, Ángel Blanco-López
Publicado 2018

Integración de prácticas científicas de argumentación, indagación y modelización en un contexto de la vida diaria. Valoraciones de estudiantes de secundaria

por Verónica Muñoz-Campos, Antonio Joaquín Franco-Mariscal, Ángel Blanco-López
Publicado 2020

Diseño de actividades para el desarrollo de competencias científicas. Utilización del marco de PISA en un contexto relacionado con la salud

por Antonio Joaquín Franco-Mariscal, Ángel Blanco-López, Enrique España-Ramos
Publicado 2017

Uso de la publicidad de un producto alimenticio para aprender un modelo sobre las defensas en el intestino humano. Un estudio en 3º de ESO

por Jesús Ramón Girón Gambero, Ángel Blanco López, Teresa Lupión Cobos
Publicado 2015