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    Heterotopías para la infancia: reflexiones a propósito de su "desaparición" y del "final de su educación"
    por Andrés Klaus Runge Peña
    Publicado 2008
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  2. 2
    Educabilidad, formación y antropología pedagógica: repensar la educabilidad a la luz de la tradición pedagógica alemana
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  3. 3
    Mundo de la vida, espacios pedagógicos, espacios escolares y ex-centricidad humana: reflexiones antropológico-pedagógicas y socio-fenomenológicas
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  4. 4
    Subjetivaciones, lenguaje y parodia: reflexiones en torno a los discursos expertos sobre la Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes (ESCNNA)
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  5. 5
    Pensar la institución museística en términos de institución educativa y cultural, el caso del Museo de Antioquia
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