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    A ‘Case’ for Active LearningBard College faculty jointly review the <italic toggle="yes">National Center for Case Study Teaching in Science (Buffalo Case Studies),</italic> <ext-link xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="http://sciencecases.lib.buffalo.edu/cs/collection/" ext-link-type="uri">http://sciencecases.lib.buffalo.edu/cs/collection/</ext-link>
    por Brooke A. Jude
    Publicado 2012
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    Powerful Soil: Utilizing Microbial Fuel Cell Construction and Design in an Introductory Biology Course
    por Craig D. Jude, Brooke A. Jude
    Publicado 2015
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    The Search for Violacein-Producing Microbes to Combat <italic toggle="yes">Batrachochytrium dendrobatidis</italic>: A Collaborative Research Project between Secondary School and College Research Students
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