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    LA MEDICIÓN DE LA CONCIENCIA METAPRAGMÁTICA DE LOS NIÑOS: RESOLVIENDO LA AMBIGÜEDAD EN LA COMPRENSIÓN ORAL
    by CRESPO ALLENDE,NINA
    Published 2009
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    La evaluación de la escritura: Posibles criterios
    by Crespo Allende,Nina
    Published 1998
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    DESARROLLO DE LA ARGUMENTACIÓN INFANTIL: CAMBIOS EN LA DINÁMICA INTERACCIONAL Y EN LOS PROCESOS INFERENCIALES SUBYACENTES
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    Los diferentes perfiles narrativos de niños con condiciones lingüísticas y cognitivas distintas
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    Conciencia metapragmática y memoria operativa en niños escolares
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    Uso de recursos multimodales en tareas de recontado de niños con Trastorno Específico del Lenguaje
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    El desempeño sintáctico de niños con Trastorno de Déficit Atencional e Hiperactividad: Perspectiva comparativa y ontogenética
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  8. 8
    La evaluación del conocimiento metacomprensivo en alumnos de Educación Básica
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    El desarrollo de la sintaxis en la adolescencia: posibles influencias de naturaleza social
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    Perfil sintáctico de niños con y sin Trastornos del Desarrollo del Lenguaje: Un análisis descriptivo
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