Mostrando 1 - 2 Resultados de 2 Para Buscar 'Cervantes Herrera,Ana', tiempo de consulta: 0.01s Limitar resultados
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    Actitudes percibidas en el discurso narrativo docente hacia el alumnado con TDAH. Un estudio de observación indirecta
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    Comparación de los conocimientos y actitudes del profesorado de educación básica hacia el alumnado con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad TDAH en Argentina y México
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