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Ibáñez-Salgado, Nolfa
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1
Aprendizaje-enseñanza mejora a partir de la interacción de los actores /
por
Ibáñez
-
Salgado
,
Nolfa
Publicado 2011
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2
LOS PROFESORES Y LA REFORMA
por
Ibáñez
Salgado
,
Nolfa
Publicado 1998
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3
EL CONTEXTO INTERACCIONAL EN EL AULA: UNA NUEVA DIMENSION EVALUATIVA
por
Ibáñez
Salgado
,
Nolfa
Publicado 2001
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4
LA INTERACCION PRELINGÜISTICA: PRIMERAS COORDINACIONES DE ACCIONES CONSENSUALES
por
Ibáñez
Salgado
,
Nolfa
Publicado 2004
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5
Saberes profesionales para la transformación del modelo educativo en Chile
por
Ibáñez
Salgado
,
Nolfa
Publicado 2014
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6
La tríada cultural-contextual: Una oportunidad para asegurar la pertinencia cultural en la implementación de la educación intercultural
por
Ibáñez
Salgado
,
Nolfa
Publicado 2015
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7
Intersección escuela-universidad: un espacio híbrido de colaboración para fortalecer la formación inicial y el desarrollo profesional docente
por
Tenorio Eitel,Solange Andrea
,
Jardi Ferré,Andrea
,
Puigdellívol Aguadé,Ignasi
,
Ibañez
Salgado
,
Nolfa
Publicado 2020
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8
Interculturalidad en la formación docente: Un aporte desde las voces de personas de los pueblos originarios
por
Ibáñez
-
Salgado
,
Nolfa
,
Figueroa-Espínola,Ana María
,
Rodríguez,M. Soledad
,
Aros-Nuñez,Alvaro
Publicado 2018
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