A DINÂMICA DA APRENDIZAGEM COLETIVA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA AS INOVAÇÕES DE PROCESSOS EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO BRASILEIRA CENTENÁRIA: O CASO CEFET/RJ

por Luís Phillipe da Silva Inglat, Beatriz Quiroz Villardi, Favio Akiyoshi Toda
Publicado 2019