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Marisa Rosâni Abreu da Silveira
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1
Compreensão da matemática no uso de símbolos e da gramática
por
Marisa
Rosâni
Abreu
da
Silveira
Publicado 2017
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2
Entre o empírico e o transcendental: gestos ostensivos wittgensteinianos no ensino da matemática
por
Marcelo Sousa Oliveira
,
Marisa
Rosâni
abreu
da
Silveira
Publicado 2017
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3
O ver-como wittgensteiniano e suas implicações para a aprendizagem da Matemática: um ensaio
por
Paulo Vilhena da Silva
,
Marisa
Rosâni
Abreu
da
Silveira
Publicado 2014
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4
Perspectivas wittgensteinianas em pesquisas da Educação Matemática
por
Marisa
Rosâni
Abreu
da
Silveira
,
Paulo Vilhena da Silva
Publicado 2019
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5
Materiais didáticos para o ensino e aprendizagem da geometria
por
Pablo Roberto de Sousa Neto
,
Marisa
Rosâni
Abreu
da
Silveira
Publicado 2016
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6
Desafios da comunicação no ensino de matemática para alunos surdos
por
Walber Christiano Lima da Costa
,
Marisa
Rosâni
Abreu
da
Silveira
Publicado 2014
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7
Reflexões acerca do ensino de geometria para alunos surdos incluídos em escolas comuns
por
Walber Christiano Lima da Costa
,
Fábio Alexandre Borges
,
Marisa
Rosâni
Abreu
da
Silveira
Publicado 2019
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8
Ensino de matemática X alunos surdos: uma equação sem resultados?
por
Walber Christiano Lima da Costa
,
Marisa
Rosâni
Abreu
da
Silveira
,
Ivanete Maria Barroso Moreira
Publicado 2015
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