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Noah D. Finkelstein
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1
Analogical scaffolding and the learning of abstract ideas in physics: An example from electromagnetic waves
por
Noah S. Podolefsky
,
Noah
D
.
Finkelstein
Publicado 2007
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2
Analogical scaffolding and the learning of abstract ideas in physics: Empirical studies
por
Noah S. Podolefsky
,
Noah
D
.
Finkelstein
Publicado 2007
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3
Analogical scaffolding and the learning of abstract ideas in physics: An example from electromagnetic waves
por
Noah
D
.
Finkelstein
,
Noah S. Podolefsky
Publicado 2007
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4
Refined characterization of student perspectives on quantum physics
por
Charles Baily
,
Noah
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.
Finkelstein
Publicado 2010
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5
Applying a mathematical sense-making framework to student work and its potential for curriculum design
por
Julian D. Gifford
,
Noah
D
.
Finkelstein
Publicado 2021
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6
Categorical framework for mathematical sense making in physics
por
Julian D. Gifford
,
Noah
D
.
Finkelstein
Publicado 2020
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7
Effects of representation on students solving physics problems: A fine-grained characterization
por
Patrick B. Kohl
,
Noah
D
.
Finkelstein
Publicado 2006
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8
Publisher's Note: Strongly and weakly directed approaches to teaching multiple representation use in physics [Phys. Rev. ST Phys. Educ. Res. 3, 010108 (2007)]
por
Patrick B. Kohl
,
David Rosengrant
,
Noah
D
.
Finkelstein
Publicado 2007
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9
Refining a model for understanding and characterizing instructor pedagogy in informal physics learning environments
por
Michael B. Bennett
,
Brett Fiedler
,
Noah
D
.
Finkelstein
Publicado 2020
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