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An Analysis of Learners’ Intentions Toward Virtual Reality Learning Based on Constructivist and Technology Acceptance Approaches
por
Hsiu-Mei Huang
,
Shu
-
Sheng
Liaw
Publicado 2018
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2
How factors of personal attitudes and learning environments affect gender difference toward mobile learning acceptance
por
Shu
-
Sheng
Liaw
,
Hsiu-Mei Huang
Publicado 2015
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