Las videoclases en la asignatura matemática financiera de la enseñanza técnico profesional

Resulta incuestionable la utilidad de los medios audiovisuales en las clases frontales y en las actividades orientadas por los docentes, como apoyo visual a la palabra e indicaciones del profesor o maestro y como motivación al estudio y la comprensión del material

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bruzón Ochoa, Silveiro
Autor Corporativo: Pérez Grave de Peralta, Rafael Eugenio
Formato: eBook
Lenguaje:Spanish
Publicado: Eumed.net Malaga, España 2011
Materias:
Acceso en línea:Texto completo descargable Eumed.net
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