Aller au contenu
VuFind
  • Votre compte
  • Se déconnecter
  • Connexion
  • Langue
    • English
    • Español
    • Français
Recherche avancée
  • Encounter
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter aux favoris
  • Signet
  • Permalien
Encounter education for meaning and social justice.
QR Code

Encounter education for meaning and social justice.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Nouveau titre:Encounter (Brandon, Vt. : CD-ROM)
Titre précédent:Holistic education review
Format: Électronique Revue
Langue:English
Publié: Brandon, VT : Holistic Education Press, ©1998-
Sujets:
Education, Humanistic > Periodicals.
Education > Aims and objectives > Periodicals.
Values > Study and teaching > Periodicals.
Education > Aims and objectives.
Education, Humanistic.
Values > Study and teaching.
Ganzheitspa ̈dagogik
Periodicals.
Zeitschrift.
Accès en ligne:Available in Academic Search Premier.
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
  • Exemplaires
  • Description
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

Available in Academic Search Premier.

Documents similaires

  • Educacio ́n y educadores
  • The journal of humanistic counseling
    Publié: (2011)
  • The Journal of humanistic education and development
    Publié: (1982)
  • The journal of humanistic counseling, education and development
    Publié: (1999)
  • Interdisciplinary humanities dedicated to the teaching of integrated studies among the humanities, arts and related fields in schools, colleges and cultural institutions.
    Publié: (1992)

Options de recherche

  • Historique de recherche
  • Recherche avancée

Autres modes de recherche

  • Parcourir le catalogue
  • Parcours alphabétique
  • Explorer avec les canaux
  • Exemplaires mis en réserve pour un cours
  • Nouveautés

Besoin d'aide ?

  • Astuces pour la recherche
  • Contacter un bibliothécaire
  • FAQ
Chargement en cours...