TIC, educación y diversidad: el Plan Integral de Educación Digital de la Ciudad de Buenos Aires

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pérez, Paula
Otros Autores:	NU. CEPAL
Formato:	Texto
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2014
Materias:	EDUCACION TECNOLOGIA DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES POLITICA EDUCATIVA INTEGRACION SOCIAL PROGRAMAS DE ACCION EDUCATION INFORMATION TECHNOLOGY COMMUNICATION TECHNOLOGY EDUCATIONAL POLICY SOCIAL INTEGRATION PROGRAMMES OF ACTION
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11362/35389
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TIC, educación y diversidad: el Plan Integral de Educación Digital de la Ciudad de Buenos Aires

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