La reforma educativa en Uruguay (1995-2000): virtudes y problemas de una iniciativa heterodoxa

Incluye Bibliografía

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Lanzaro, Jorge
Autres auteurs: Francia. Gobierno
Format: Texto
Langue:Spanish / Castilian
Publié: CEPAL 2014
Sujets:
Accès en ligne:http://hdl.handle.net/11362/6081
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!