Comparativa de impacto ambiental mediante ACV entre etapas de un centro educativo

En este estudio se realizará una comparativa de impacto ambiental entre distintas etapas de un centro educativo, mediante la técnica de análisis de ACV. Se considerarán las etapas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Ciclos Formativos y Formación Profesional Básica, para las que se ha realiz...

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Auteur principal: Medrano Saseta, Guillermo
Autres auteurs: Pérez de la Parte, María Mercedes (Universidad de La Rioja)
Format: text (thesis)
Langue:spa
Publié: Universidad de La Rioja (España) 2016
Accès en ligne:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaites?codigo=56501
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