Polêmicas e controvérsias no ensino de ciências: O que pensam alguns professores da educação básica?
Apresentamos, aqui, os frutos de um trabalho realizado em sala de aula, durante uma disciplina da pós-graduação que tinha, como tema principal, as controvérsias científicas e sociocientíficas. O objetivo deste estudo foi levantar as percepções dos alunos (professores de ciências e matemática da edu...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES PT |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/00848bbd5ccd400b960455fe4c848d70 |
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