Influências da educação matemática inclusiva no pacto nacional pela alfabetização na idade certa
Qual a influência da Educação Matemática Inclusiva na formação continuada oferecida pelo PNAIC? Esperamos contribuir para reflexões sobre o que é considerado um ensino de Matemática inclusivo, o que é uma Alfabetização Matemática Inclusiva dentro do programa e as possíveis implicações na formação de...
Enregistré dans:
Auteur principal: | |
---|---|
Format: | article |
Langue: | PT |
Publié: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2017
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/0285531a15fd462f96d9f7569d4b9c2e |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|