Significados atribuidos ao programa de mentoria implementado numa instituição de ensino superior
Introdução: O presente trabalho parte do interesse pelo acompanhamento dos processos desenvolvidos e vivenciados no âmbito do Programa de Mentoria de uma Instituição de Ensino Superior, no decorrer do ano letivo 2019/2020. A implementação dos princípios da educação inclusiva no ensino superior é um...
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| Auteurs principaux: | , , , , , , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN PT |
| Publié: |
Instituto Politécnico de Viseu
2020
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/02895688c0a94ff69c53d60fe5d64d93 |
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