Husby, V. (2021). Dansedidaktikk – klaustrofobi: En performativ dialog mellom autoetnografiske stoppøyeblikk fra egen danseutdanning og kritisk dansepedagogikkforskning. Cappelen Damm Akademisk NOASP.
Chicago Style (17th ed.) CitationHusby, Victoria. Dansedidaktikk – Klaustrofobi: En Performativ Dialog Mellom Autoetnografiske Stoppøyeblikk Fra Egen Danseutdanning Og Kritisk Dansepedagogikkforskning. Cappelen Damm Akademisk NOASP, 2021.
MLA (8th ed.) CitationHusby, Victoria. Dansedidaktikk – Klaustrofobi: En Performativ Dialog Mellom Autoetnografiske Stoppøyeblikk Fra Egen Danseutdanning Og Kritisk Dansepedagogikkforskning. Cappelen Damm Akademisk NOASP, 2021.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.