Habilidades previas para el cálculo y para la escritura, y vocabulario receptivo en niños de seis años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
Objetivos. Estudiar la correlación entre las habilidades previas para el cálculo y para la escritura, y el vocabulario receptivo en niños de seis años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Pacientes y métodos. 16 niños con TDAH -de 6 años de edad- , a los cuales se les admin...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES PT |
| Publié: |
CAEN
2018
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/0465f8e1d4454e7993de522faa12ac4f |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|