Alfabetização funcional e desenvolvimento econômico
Os esforços e gastos em educação têm sido tradicionalmente defendidos com base em dois tipos de argumento.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN PT |
| Publicado: |
Universidade de São Paulo
1977
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/055cb96cbb21456cbf98c30b189feec0 |
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