Alfabetização funcional e desenvolvimento econômico

Os esforços e gastos em educação têm sido tradicionalmente defendidos com base em dois tipos de argumento.

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Autor principal: Claudio de Moura Castro
Formato: article
Lenguaje:EN
PT
Publicado: Universidade de São Paulo 1977
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Acceso en línea:https://doaj.org/article/055cb96cbb21456cbf98c30b189feec0
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