Imparare l’imperativo a partire dalla mindfulness. Un project work realizzato in una scuola di Barcellona
Questo saggio analizza un project work di Italiano come LS (livello linguistico A1/A2), svolto in una scuola secondaria di primo grado di Barcellona, Institut Escola Artístic Oriol Martorell. Il project work si è basato sulla mindfulness a partire dall’approccio comunicativo e anche da quello umani...
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| Format: | article |
| Langue: | CA EN IT |
| Publié: |
Swervei de publicacions
2020
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| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/06325b86210a419494179a701cd2bc49 |
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