Students’ use of power in foreign language classrooms interaction

Este escrito relata los resultados de un estudio que tuvo por objeto explorar la manera como estudiantes de pregrado expresan y usan el poder en las aulas de clase. El estudio también intentó averiguar las fuentes de poder de los estudiantes y sus puntos de vista sobre el tema. Los participantes fue...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: PATRICIA KIM JIMÉNEZ NIÑO
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
FR
Publicado: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2014
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/068ca7d4950d48a1b43ca2e83fcb44b3
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