Aprendizagem em comunidades de prática: estudo em um grupo de pesquisa

A Teoria da Aprendizagem Situada considera a aprendizagem como socialmente construída e fundamentada em situações concretas e o conhecimento não como primariamente abstrato e simbólico, mas como provisório, mediado e socialmente construído, com significados intersubjetivos atribuídos às práticas co...

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Auteurs principaux: Raquel Engelman, Dusan Schreiber, Maria Cristina Bohnenberger, Vânia Gisele Bessi
Format: article
Langue:EN
ES
PT
Publié: Universidade Federal do Ceará 2017
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/07fa2dfd9ace4a128fe62ecfceebf8b1
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