Estrés académico y formación profesional

La investigación tuvo como objetivo principal establecer la relación que existe entre el Estrés académico y la Formación profesional de los estudiantes. El presente trabajo se ha desarrollado bajo el paradigma positivista enmarcado en el enfoque cuantitativo, diseño no experimental y el nivel de la...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fidel Ramos Ticcla, Enrique Alejandro Barbachan Ruales, Gelber Sebasti Pacovilca Alejo, Zenón Javier Leguia Carrasco
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Cienfuegos 2020
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/0868d6d751f6467d9eb83743b6d601c2
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