Los sistemas de acreditación. Aproximación conceptual y teórica

Cuando se habla de sistemas de acreditación en la literatura pedagógica y en los textos legales siempre se hace como un medio llamado a cumplir varias funciones sociales y educativas al mismo tiempo: para responder a los acelerados cambios sociales, para elevar el nivel de formación de la población,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Óscar Medina Fernández
Formato:	article
Lenguaje:	CA EN ES
Publicado:	Universitat Autònoma de Barcelona 2006
Materias:	Sistemas de acreditación validación de competencias reconocimiento de competencias adquiridas acreditación de competencias educación de adultos educación permanente Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/08e9db6d4d494fe3ba21c2d3a08814ed
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