La evaluación anacrónica desde la docencia universitaria
La evaluación dentro de las universidades como herramienta de medición se mantiene estática en el tiempo, sin recibir transformaciones. El objetivo del presente ensayo académico consiste en efectuar una fotografía de la dinámica docente enfatizando en la esencia de la evaluación y la docencia. Tenie...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | ES |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.15517/revedu.v44i1.36367 https://doaj.org/article/090a1bc2cc074dcaa4f94cb313d64a3a |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|