Novas medidas de educação e de desigualdade educacional para a primeira metade do século XX no Brasil

Este artigo descreve a trajetória do nível e da desigualdade educacional no Brasil desde a primeira metade do século XX. Combinamos diversas fontes de dados históricos, tais como os relatórios do Ministério de Negócios do Império, os Anuários Estatísticos do Brasil e os Censos Demográficos para con...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Bruno Kawaoka Komatsu, Naercio Menezes Filho, Pedro Augusto Oliveira, Leonardo Viotti
Format: article
Langue:EN
PT
Publié: Universidade de São Paulo 2019
Sujets:
Accès en ligne:https://doaj.org/article/0947a382707f45488af4fa6f567c07b5
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!