Novas medidas de educação e de desigualdade educacional para a primeira metade do século XX no Brasil

Este artigo descreve a trajetória do nível e da desigualdade educacional no Brasil desde a primeira metade do século XX. Combinamos diversas fontes de dados históricos, tais como os relatórios do Ministério de Negócios do Império, os Anuários Estatísticos do Brasil e os Censos Demográficos para con...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bruno Kawaoka Komatsu, Naercio Menezes Filho, Pedro Augusto Oliveira, Leonardo Viotti
Formato: article
Lenguaje:EN
PT
Publicado: Universidade de São Paulo 2019
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/0947a382707f45488af4fa6f567c07b5
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