La autoevaluación de los equipos docentes, una estrategia de mejora cualitativa de la escuela

Después de someter a revisión los conceptos de calidad de la enseñanza, de autonomía docente y de analizar los presupuestos de las principales orientaciones en las estrategias de mejora de la escuela, el texto presenta una estrategia fundada en un enfoque deliberativo y que se enmarca en la orden qu...

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Auteur principal: Joan Rué
Format: article
Langue:CA
EN
ES
Publié: Universitat Autònoma de Barcelona 1999
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/09b63c57cb48420f981cfde55e1d7394
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