Percepción docente del aprendizaje mediado tecnológicamente en aulas italianas

Con la difusión de las tecnologías, la vida cotidiana de todas las personas se ha revolucionado totalmente. En el contexto escolar, ha cambiado tanto el proceso de enseñanza como la forma en que el alumnado aprende. La tecnología ha ayudado a hacer partícipe a toda la clase, incluidos los alumnos co...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Melchiorre SALADINO, Diana MARIN SUELVES, Ángel SAN MARTÍN ALONSO
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Murcia 2020
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/0aa7286e351c4d29be3fb8dd1999c33b
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