The Ideological Becoming of International Graduate Assistants in A United States University
Este documento se basa en un marco teórico bakhtiniano para trazar el devenir ideológico -o el desarrollo de formas de ver el mundo y su lugar en él- de alumnos graduados internacionales que trabajan en un programa de Educación en Midwestern en los Estados Unidos. Las claves ideológicas se desarroll...
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Format: | article |
Language: | ES |
Published: |
Universidad de Murcia
2012
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Online Access: | https://doaj.org/article/0b6ef663843f4a428d996fab8dfd67c4 |
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