Facilitating informal spaces and discussions in the online environment (not always) about assessments
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN |
| Publicado: |
Association for Learning Development in Higher Education (ALDinHE)
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/0c07b7e6445f43e5aae7b026d843279e |
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