Experiencias escolares de jóvenes retornados de EUA a secundarias fronterizas de México

En este artículo se explora una serie de experiencias escolares que viven las y los jóvenes de secundaria que, después de haber estado por un tiempo significativo en escuelas estadounidenses, han retornado y ahora cursan estudios en instituciones mexicanas. La metodología utilizada fue cualitativa;...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Porfiria del Rosario Mg. Bustamante De la Cruz
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidad de Manizales 2020
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/111a7568196b465dbdcfb57db82dd75a
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