Educación vial y cambio de actitudes: algunos resultados y líneas de futuro

Este estudio pretende ofrecer una visión global de los principales programas de educación y formación vial, diseñados y aplicados por la Càtedra de Formació i Educació Viàries y por el equipo de investigación ERES’v (Equip de Recerca en Educació i Seguretat Viàries) en toda Cataluña, en el marco de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Laura Arnau Sabatés, Josep Montané Capdevila
Formato: article
Lenguaje:CA
EN
ES
Publicado: Universitat Autònoma de Barcelona 2010
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/12e5c39836d543df83303934b07f1859
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