Las actitudes relacionadas con la ciencia y la tecnología en el estudio PISA 2006
Este artículo describe las principales novedades incorporadas en la evaluación comparativa internacional PISA 2006. Después de analizar el significado de alfabetización científica adoptado, se presta especial atención a la evaluación de actitudes relacionadas con la ciencia y la tecnología, a señ...
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|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN ES |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/130cf5e0b6b9419fbef6b370bb05e9ac |
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