El impacto de un curso virtual propedéutico en el aprendizaje de las matemáticas para aspirantes al nivel medio superior en tiempos de pandemia

El impacto de un curso virtual propedéutico en el aprendizaje de las matemáticas para aspirantes al nivel medio superior en tiempos de pandemia

La Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro (EBUAQ) como parte de su proceso de admisión, oferta su curso propedéutico con el objetivo de fortalecer los aprendizajes que serán evaluados en el EXCOBA, prueba estandarizada que define el ingreso de los aspirantes. Este curso pasó...

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Main Authors: José Eduardo Rodríguez Guevara, Luis Alberto Soto Reyes
Format: article
Language:ES
Published: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2021
Subjects:
matemáticas
propedéutico
entorno virtual de aprendizaje
excoba
Education
L
Special aspects of education
LC8-6691
Online Access:https://doaj.org/article/1343ad2b2fe24ece96e78f8f180af319
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