Mindfulness y educación: posibilidades y límites

Mindfulness o, como se denomina en español, atención o conciencia plena, se ha utilizado con éxito en contextos generalmente clínicos, aunque en los últimos años se ha ampliado su aplicabilidad a otros ámbitos, entre los que destaca el educativo. En este sentido, el presente artículo aborda desde un...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pablo PALOMERO FERNÁNDEZ, Diana VALERO ERRAZU
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Murcia 2016
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/1463ca6bb8e544b2a32cd54c4c81a6b7
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