Formação de professores de Matemática na pandemia: reflexões em tempos de crise na educação
O presente texto traz para o debate o ensino remoto em meio à crise da pandemia ocasionada pela Covid-19. Tem por objetivo discutir as ações pedagógicas implementadas pelos professores do Departamento de Matemática da Universidade Estadual do Centro-Oeste - Unicentro, Campus de Irati, Estado do Par...
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Format: | article |
Langue: | PT |
Publié: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2021
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Accès en ligne: | https://doaj.org/article/14b448ce82e9484190fc0bcb297598b6 |
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