Ofensiva conservadora na educação superior e os desafios à formação em Serviço Social no Brasil

O artigo problematiza a contrarreforma da educação superior no Brasil e o seu alvo de mudança estrutural e conceitual de universidade. Objetiva contribuir com o debate crítico-analítico sobre o projeto de formação profissional propugnado nas Diretrizes Curriculares Nacionais de 1996 e a configuraçã...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sandra de Faria, Sarah Medeiros Avelar
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidade Federal de Juiz de Fora 2020
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/15c4267d6bf9437090dba940dff5b104
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