Per una grammatica degli errori di studenti catalani in italiano come L2

Il presente studio, basato sull'analisi di una serie di elaborati di studenti universitari catalani svolti in momenti diversi ma nelle stesse condizioni, cioè in sede di esame finale di corsi di linguistica o di letteratura italiana, ha lo scopo di individuare una tipologia di errori e di forni...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gabriella Gavagnin
Formato: article
Lenguaje:CA
EN
IT
Publicado: Swervei de publicacions 1998
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/1609564acea945bba386ea22f6fca3e9
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
id oai:doaj.org-article:1609564acea945bba386ea22f6fca3e9
record_format dspace
spelling oai:doaj.org-article:1609564acea945bba386ea22f6fca3e92021-12-05T11:05:27ZPer una grammatica degli errori di studenti catalani in italiano come L210.5565/rev/qdi.4151135-97302014-8828https://doaj.org/article/1609564acea945bba386ea22f6fca3e91998-11-01T00:00:00Zhttps://revistes.uab.cat/quadernsitalia/article/view/415https://doaj.org/toc/1135-9730https://doaj.org/toc/2014-8828Il presente studio, basato sull'analisi di una serie di elaborati di studenti universitari catalani svolti in momenti diversi ma nelle stesse condizioni, cioè in sede di esame finale di corsi di linguistica o di letteratura italiana, ha lo scopo di individuare una tipologia di errori e di fornirne ipotesi interpretative in funzione della loro frequenza e distribuzione e rispetto alle interferenze della L1.Gabriella GavagninSwervei de publicacions articleitaliano L2erroriinterferenze linguisticheLanguage. Linguistic theory. Comparative grammarP101-410French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literaturePQ1-3999CAENITQuaderns d'Italià, Vol 3 (1998)
institution DOAJ
collection DOAJ
language CA
EN
IT
topic italiano L2
errori
interferenze linguistiche
Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P101-410
French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature
PQ1-3999
spellingShingle italiano L2
errori
interferenze linguistiche
Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P101-410
French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature
PQ1-3999
Gabriella Gavagnin
Per una grammatica degli errori di studenti catalani in italiano come L2
description Il presente studio, basato sull'analisi di una serie di elaborati di studenti universitari catalani svolti in momenti diversi ma nelle stesse condizioni, cioè in sede di esame finale di corsi di linguistica o di letteratura italiana, ha lo scopo di individuare una tipologia di errori e di fornirne ipotesi interpretative in funzione della loro frequenza e distribuzione e rispetto alle interferenze della L1.
format article
author Gabriella Gavagnin
author_facet Gabriella Gavagnin
author_sort Gabriella Gavagnin
title Per una grammatica degli errori di studenti catalani in italiano come L2
title_short Per una grammatica degli errori di studenti catalani in italiano come L2
title_full Per una grammatica degli errori di studenti catalani in italiano come L2
title_fullStr Per una grammatica degli errori di studenti catalani in italiano come L2
title_full_unstemmed Per una grammatica degli errori di studenti catalani in italiano come L2
title_sort per una grammatica degli errori di studenti catalani in italiano come l2
publisher Swervei de publicacions
publishDate 1998
url https://doaj.org/article/1609564acea945bba386ea22f6fca3e9
work_keys_str_mv AT gabriellagavagnin perunagrammaticadeglierroridistudenticatalaniinitalianocomel2
_version_ 1718372300072419328