El biohuerto como recurso pedagógico y aprendizaje de la biodiversidad en instituciones educativas

El trabajo tuvo como objetivo: determinar la influencia del biohuerto como recurso pedagógico en el aprendizaje de la biodiversidad en las instituciones de educación básica regular de la provincia Daniel Alcides Carrión – Pasco. Tipo de estudio aplicada, con diseño cuasiexperimental, con grupo de co...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Dionicio López Basilio, Ulises Espinoza Apolinario, Josué Chacón Leandro
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad de Cienfuegos 2020
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/16936d22659648fa815345b5a5e9a553
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!