“Sem mais nem menos on-line”: formação continuada de professores de matemática durante a pandemia

O objetivo deste artigo é descrever ações desenvolvidas pelo projeto de extensão da Universidade Federal de Alagoas “Sem mais nem menos on-line”, mais especificamente sobre a participação de professores de matemática da Educação Básica no projeto. Devido à pandemia da Covid-19, o projeto de extensã...

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Main Authors: Viviane de Oliveira Santos, Nickson Deyvis da Silva Correia, Tayná Elias dos Santos, José Monteiro Hilário da Silva
Format: article
Language:PT
Published: Universidade do Estado de Santa Catarina 2021
Subjects:
L
Online Access:https://doaj.org/article/17d3ab2741c34bc58381e697cb37df07
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