“Sem mais nem menos on-line”: formação continuada de professores de matemática durante a pandemia
O objetivo deste artigo é descrever ações desenvolvidas pelo projeto de extensão da Universidade Federal de Alagoas “Sem mais nem menos on-line”, mais especificamente sobre a participação de professores de matemática da Educação Básica no projeto. Devido à pandemia da Covid-19, o projeto de extensã...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | PT |
| Publié: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/17d3ab2741c34bc58381e697cb37df07 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|