Peningkatan Keterampilan Menulis Bahasa Inggris dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Melalui Permainan Chain Word Flag

Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan prosedur penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan dua siklus yaitu siklus I dan II siklus yang bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan menulis paragraf siswa kelas XI AP I SMK Negeri 7 tahun 2016/2017 Makassar dengan menggunakan metode pembelaj...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Agussari Henny, Elly Fatmasari
Format: article
Langue:EN
ID
Publié: Universitas Cokroaminoto Palopo 2020
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/18ff4917b4864992b557b352bdbf4768
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!